心理学和生活第2章发展和教育单位测试

1个单一的选择（5分），棉花糖实验中的孩子长大后表现更好（d）。

答：不要选择我，我不是答案B.立即吃棉花糖的孩子

C.一样好D.等待实验者回来吃棉花糖的孩子

2单一选择（5分）Michel使用（C）系统来说明关注的战略分配。

A.不要选择我，我不是答案B.远处和C.冷热D.浅色和黑暗

3单个选择（5分）（b）系统与延迟满足的能力有关。

A.温度系统B.冷系统C.不要选择我，我不是答案D.热系统

4个单一选择（5分）心理学家将婴儿类型分为三种类型：易于提高，难以升级和（a）。

A.开始缓慢B.攻击C.温柔D.不要选择我，我不是答案

5单一选择（5分）以下语句正确（a）。

A.基因，环境和文化将影响婴儿的表现B.定向反射是婴儿学习的能力。

C.不要选择我，我不是答案D.婴儿气质类型的气质是指举止和外观。

6单一选择（5分）年轻的猴子在天鹅绒替代母亲上花费的时间比与电线代理母亲多得多，这表明舒适的身体接触是依恋过程中的关键因素，这就是所谓的（d）。

A.拥抱性舒适B.不要选择我心理学和生活第2章发展和教育单位测试，我不是答案

C.温暖和性舒适D.接触和性舒适

7单一选择（5分）的技能（包括附件）以实现最大发展和成熟度的最佳时期称为（b）。

A.印刷期B.敏感时期C.学习期D.不要选择我，我不是答案

当母亲离开房间时，8个单一选择（5分）不会显示出任何疼痛。当母亲回来时，她通常不会积极恢复联系。有时，她会把注意力转向地板上的玩具等物体，而无需看着她。这是（c）儿童的体现。

答：不要选择我怎样谈恋爱，我不是答案B.耐药类型

C.避免D.安全

9单一选择（5分）沃森的阿尔伯特实验通常用作（c）的经典示例。

A.手术条件B.非条件

C.经典条件发射D.不要选择我，我不是答案

10个单一的选择（5分）将故意执行某些行为以获得所需的结果，例如哭泣以吸引父母的注意力。这是（d）。

A.非条件反射B.经典条件反射

C.不要选择我，我不是答案D.手术条件反射

11单一选择（5分）语言学家乔姆斯基相信（D）。

A.语言能力是学习的结果，也是持续增强的产物

B.不要选择我，我不是答案

C语言是人际交往的必然产物，语言能力自然是在社交互动中形成的。

D.人天生具有学习语言的能力。人脑具有称为“语言获取机制”的神经系统

12单个选择（5分）（b）是指有意搜索他人的情感信息，以帮助了解不确定情况的含义。

A.社会学习B.社会参考C.不要选择我杭州找人 ，我不是答案D.社会模仿

13单一选择（5分）（d）是指这种性别的社会感知和社会作用，并且受文化的影响很大。

A.Sex B.不要选择我，我不是答案C.他们俩都不是D.性别

14单一选择（5分）（c）在儿童性别意识的形成中起着重要作用。

答：成长和发展自然B.不要选择我，我不是答案

C.社会教育D.基因

15单一选择（5分）在许多情况下，儿童可能表达强烈的情绪，但他们找不到适当的词来形容它们。目前，（b）基于想象力。

A.感觉游戏B.幻想游戏C.神话游戏D.不要选择我，我不是答案

16个单一选择（5分）儿童游戏通常由重复的动作活动组成，这是典型的（d）。

A.身体运动游戏B.不要选择我，我不是答案

C.简单运动游戏D.传感器运动游戏

17单一选择（5分）弗洛伊德认为（D）是儿童形成道德的最佳方式。

A.不要选择我，我不是答案B.模拟C.教学D.游戏

18单一选择（5分）道德体系包括道德意识，道德情感和（b）。

A.道德认知B.道德行为C.不要选择我，我不是答案D.道德内在化

19单一选择（5分）我们知道如何坠入爱河，这通常是一种（d）。

A.经典条件反射B.操作条件反射

C.不要选择我，我不是答案D.观察和学习

20个单一选择（5分）的形式包括（d）。

答：不要让另一方得到他喜欢的B.批评和体罚

C.不要选择我，我不是答案。